陈玉文和她的“爱心小屋”（以普通人的平凡书写不平凡的人生）

　　图为陈玉文与孩子相拥在一起。 　　本报记者 史自强摄

　　“妈妈，妈妈！”下午放学的铃声一响，10多个孩子从河北磁县的一所乡村小学滏阳营小学，蹦蹦跳跳地跑进紧邻学校的一座“爱心小屋”院子里，将小屋的女主人陈玉文团团抱住。

　　陈玉文大大地张开双臂，尽可能地把所有孩子都搂进怀里，笑得合不拢嘴。“今天在学校里听话没有？”“上课都学了什么啊？”陈玉文目光在每个孩子身上移动，十分关心他们。

　　这样边聊边笑的拥抱持续了好几分钟，孩子们才依依不舍地从陈玉文身上下来。他们从院子欢快地跑进小屋，就像回到自己家一样，轻松地卸下书包，拿起早已为他们准备好的酸奶、小蛋糕、水果等，快乐地吃起来。

　　陈玉文是滏阳营小学的一名普通教师。早在2009年，在磁县妇联的支持下，她开始利用业余时间，给一名失去双亲、倍感孤独的孩子玲玲提供一些陪伴和照顾。

　　“我怎么都忘不了第一次见到玲玲的样子。小姑娘一直低着头，胳膊垂着，怎么问都不说话。”陈玉文说。她上前一把将玲玲搂进怀里。从那以后，每到星期天，陈玉文就把玲玲接到自己身边生活。如同照顾自家孩子一样，陈玉文早上为玲玲洗漱，晚上入睡前给她讲童话故事，一起逛公园、商场，还给她买漂亮衣服……

　　两年间，在陈玉文的帮助下，玲玲变了，更开朗，胆子也大了，成长为老师眼里一个独立、坚强、品学兼优的孩子。

　　这件事，给陈玉文的触动很大。近年来，在党和政府的关怀下，农村留守儿童和困境儿童的状况持续改善，“我提供一些陪伴，关怀一下心灵，做些力所能及的事。”她对记者说。

　　陈玉文自掏腰包，把滏阳营小学附近的一处自家房屋改建成“爱心小屋”，周边留守儿童或是困难儿童，放学了可以过来写写作业。“有不开心的事跟我聊聊，给他们做顿好吃的，陪他们做做游戏。总之，力所能及帮他们做点事！”陈玉文说。

　　小屋的墙上画着五彩的卡通图案，书柜里摆满孩子们喜欢的图书，柜子上的相框里是陈玉文和家人、孩子们的合影。走进这间小屋，暖意融融。“开饭喽！”爱心小屋的主厨是陈玉文的丈夫张自录和几名热心邻居。大人和孩子把大圆桌围得满满的，饭菜的热气衬着一张张笑脸。“我最爱吃这里香喷喷的大锅菜和肉馅饺子了！”12岁的小雨说，“陈妈妈总给我们辅导功课，还帮我们洗衣服！”

　　15年，5000多个日日夜夜，陈玉文脑子里总在琢磨怎样帮助更多的乡村困境儿童。她的丈夫曾是一名下岗工人，现在靠种樱桃、粮食和蔬菜生活。夫妻俩把地里的收入，持续地投进了“爱心小屋”里。

　　“能让我坚持下来的理由，是孩子们的笑脸和转变！”陈玉文打开手机，1000多张照片记录着她帮助的188名孩子的资料。“这是亮亮，最近个子长得可快了；这是小海，特别喜欢动漫人物……”孩子们的性格、爱好，她如数家珍。

　　如今，陈玉文救助的第一批孩子已长大成人，有9人考入各地大学。玲玲成为一名医生，受陈妈妈影响，她也经常救助那些经济困难的患者。

　　不久前，在全国妇联举办的第六届全国巾帼志愿服务征集展示活动中，陈玉文获评“十大感动人物”。

　　“这些乡村儿童需要各界用心扶一扶，用爱去呵护，他们也能长成参天大树！”陈玉文说。

　　《 人民日报 》（ 2024年03月26日 13 版）