发布时间：2024-11-16 21:29:40 来源: sp20241116
针对新时代建筑类高校人才培养面临的新挑战、新需求和新趋势，北京建筑大学坚持“高水平特色型大学”办学定位，提出“扎根首都、依托行业、汇聚资源、融合共促”的创新实践能力培养理念，全面深化本科教育教学综合改革，学生的创新实践能力显著提升，服务首都“四个中心”建设成效显著，形成新时代地方行业类高校学生创新实践能力培养新范式，人才培养模式获多项国家和北京市教学成果奖，示范效应显著。
“三规”融入育“三师”
基于高水平特色型大学的定位，北建大将把中央关于北京城市总体规划、首都功能核心区控制性详细规划、北京城市副中心控制性详细规划（简称“三规”）的批复精神作为服务首都规划建设的根本遵循，着力培养适应首都未来发展需要的规划师、设计师、建筑师（简称“三师”）人才，将“三规”内容融入“三师”培养全过程，为人才培养工作植入服务首都的北建大特色“基因”。
学校重构“三师”教学体系，在通识教育层面，面向全校开设《北京城市规划概论》等近20门“三规”通识课程，实现专业全覆盖；在专业教育层面，将《建筑与城市设计》等系列“三规”专业课程纳入建筑类专业培养方案；在实践教育层面，“三规”相关课程设计、毕业设计选题占比超过50%，并推动真题真做。
同时，强化“三师”教研支撑，启动“三师”摇篮计划，年均设立20余项校级教研“三师”培养专项课题。联合北京市城市规划设计研究院等“三规”起草单位，编制“三规”教材近20部，其中9部入选住建部“十四五”规划教材选题。学校还成立了建筑类专业虚拟教研室，通过数字化技术推动教研组织模式改革，搭建“智慧+虚拟+合作”教研平台，创新开展“教学评展著”教学模式，助力“三师”培养。
“四维融合”建体系
北建大推动科教融合、产教融合、虚实融合及交叉融合，丰富“三师”课程体系内涵，强化对学生创新实践能力的支撑。
学校依托北京老城保护更新基地等若干驻地、驻企实验室，围绕首都城市建设和更新的实际项目，创新基于“实验室+基地”的实践实训模式；与中国建筑设计研究院等行业龙头企业共建校外实习基地142个，推动场景式实践教学模式改革，深化校企联合育人机制，开展“3+1”联合培养、“1+N”试点项目；依托三个国家级虚拟仿真实验教学中心，开发可模拟地震、火灾等高危、高成本环境下实验场景的虚拟仿真实验教学项目363个。
学校还与中国科学院等知名科研院所合作，开展高水平人才交叉培养“实培计划”，围绕合作单位的课题，设立校内外双导师，实施全时段校外培养制，迄今共立项337项。
强化师资 广筑平台
北建大通过“内培外引”，打造“专兼结合”的创新实践育人师资队伍。
学校健全内部培养机制，实施新入职青年教师校内外双导师岗前培养制度，通过“一对一、师承制”“面对面、手把手”等方式，迅速提升教师工程实践能力；强化外部引进机制，成立发展咨询委员会，聘任全国城建领域的院士、大师作为委员，每年两次为人才培养工作问诊把脉。
学校积极搭建“校内+校际+校企+校地”多元协同育人实践平台，打造特色品牌实践活动，促进校内外资源共建共享。7个国家级实践教学平台和42个省部级教学科研平台面向本科生免费开放，每年惠及开展创新实践活动的本科生达12000余人次，覆盖率超过60%。依托发起成立的 “一带一路”建筑类大学国际联盟，连续多年举办竞赛、暑期国际学校及暑期城市设计工作营等，每年吸引国内外50余所高校千余名学生参加。
学校牵头成立国内首个土建类卓越工程师校企联盟、未来城市设计高精尖创新中心、中国建设教育协会普通高等教育委员会等，开设校企合作共建课程177门。
学校还联合北京市西城区等区政府和行业龙头企业，成立驻地、驻企实验室，依托平台，开展服务首都城市更新、建筑遗产保护等品牌实践活动。
人才培养新模式彰显示范效应
近五年，北建大服务首都“四个中心”建设成效显著，共开展各类项目400余项，科技服务经费连年超过2亿元，有效支撑首都“科技创新中心”建设；聚焦北京长城红色文化、中轴线文化遗产景观等研究，彰显特色优势，有效支撑首都“文化中心”建设；依托发起创立的“一带一路”建筑类大学国际联盟、“北京国际城市设计大会”等国际化交流平台，促进对外交流合作，有效支撑首都“国际交往中心”建设。
北建大人才培养模式引领了我国建筑领域高等工程教育改革创新，成效显著，“注重中国优秀文化传承的建筑学专业人才培养体系研究与实践”“'广·深·实'型城市设计创新人才培养体系研究与实践”等成果先后获得国家教学成果奖一等奖、北京市高等教育教学成果奖。
学校毕业生升学率由2018年的24.22%提升至2022年的31.41%，初次就业率保持在95%以上，用人单位满意度稳定在95%以上。
(北京建筑大学 陈红兵 许鹰 赵林琳)
(责编：郝孟佳、熊旭)