发布时间:2024-08-27 07:50:39 来源: sp20240827
人民网北京11月27日电 (记者李昉)近日,北京市东城区2023-2024学年教育工作会召开。会上, 东城区委教育工委副书记、区教委主任周林介绍,该区将启动“教育强区建设三年行动计划”及系列子计划,自2024年至2026年,用三年时间,推进建设高位均衡、质量优异、品牌突出、人才涌流的教育强区。
周林表示,推动东城教育高质量发展,一要实施五育融合育人方式变革,促进各级各类教育协调发展,强化拔尖创新人才贯通培养,潜心抓好课堂教学改革;二要发挥干部队伍的关键引领作用,强化教研员队伍的专业支撑作用,突出教师队伍的核心主体作用;三要加强党建引领的政治保障,加强数字教育的技术保障,加强学位供给的资源保障,以及加强安全稳定的协调保障。
会上,东城区教育系统阅读素养提升工程启动,发布推进“阅读素养提升工程”八项行动,通过日常教育教学融入、精品阅读课程建设、教师阅读素养提升等,全面提升全区中小学阅读素养,促进青少年全面发展和终身发展。
北京市东城区政府党组成员、副区长王佑明就进一步做好教育工作提出意见,一是充分认识做好教育工作的重要意义,切实增强“识势”之明、提高“布局”之能、掌握“干事”之道;二是全面提高人才培养质量,牢牢把握人才培养方向、注重培养学生创新素养、打造高素质教师队伍;三是让教育发展成果更多更公平惠及人民,通过优化布局、改革突破、打造品牌,着力强基础、扬优势、补短板。
据悉,当日下午,中学、小学、学前、校外分别以聚焦素养,贯通融合,构建中学高质量育人体系;坚持五育并举,探索长链条规划,建设高质量教育体系;聚焦内涵,提质增效,全面推进学前教育高质量发展;内涵提质,精准突破,高位再提升为主题举行分论坛,研讨落实以更高标准推动东城教育高质量发展的具体举措。
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