发布时间:2024-08-23 12:08:01 来源: sp20240823
中新网 北京11月18日电 题:首次制作盲文答复书,如何让盲人代表王永澄“看得见”?
作者 国璇
“收到这份盲文版代表建议答复,我感到非常温暖、非常感动。它对于我们盲人群体,是一份摸得着、‘看得见’、沉甸甸的答复。”
近日,在福建省残联,全国人大代表王永澄分别接到由中国教育部、中国国家卫生健康委员会、中国国家铁路集团有限公司和中国残疾人联合会4家承办单位上门送交的盲文版代表建议答复。这是全国人大代表工作中首次制作盲文版代表建议答复。
王永澄是十四届全国人大代表中唯一的盲人代表。
19岁意外双目失明后,他克服重重困难,一步步成为盲人医疗按摩主任医师。后来,他举办盲人按摩培训班,并创立了福建省海峡盲人按摩指导中心,十多年来免费培养盲人按摩师6000多人,就业率达到98%,带动更多盲人走上脱贫和自立之路。
“我从农村走出来,深知盲人兄弟姐妹们面临的疾苦和所需所求所盼。”赴北京参加十四届全国人大一次会议之前,王永澄四处走访、调研,收集残疾人群体对于平等参与社会、共享发展成果的诉求。“我们虽然自己看不见,但能让更多人看见我们!”
调研时,王永澄了解到,普通教材对于随班就读的低视力学生而言容易造成视觉疲劳,影响融合教育的质量。“很多家长反映孩子在班里跟不上、留不住、学不好。”
为此,他提交了《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》,呼吁满足低视力学生的学习需求,加快无障碍环境建设。
5月,全国人大宪法和法律委员会到福建开展无障碍环境建设法草案调研,面对面听取王永澄代表的意见。6月,十四届全国人大常委会第三次会议召开,王永澄应邀列席会议。6月28日,会议表决通过无障碍环境建设法,该法第三十一条第二款规定:“国家鼓励教材编写、出版单位根据不同教育阶段实际,编写、出版盲文版、低视力版教学用书,满足盲人和其他有视力障碍的学生的学习需求。”王永澄代表的建议得到采纳。
据教育部工作人员介绍,2023年秋季学期已推出13种大字版教材。下一步,教育部将会同相关部门继续推动融合教育的发展,为低视力学生随班就读提供更多便利。
对于盲文版答复的制作情况,全国人大常委会代表工作委员会有关负责人介绍,由于制作盲文版答复涉及翻译、校对、审核、刊印等工作,要求高、程序严格、时间较紧,代表工委与有关承办单位始终保持密切沟通,并积极联系中国盲文出版社,在10月下旬如期、准确完成答复的制作。
“上门送交答复,是贯彻落实代表法为代表执行代表职务提供保障的规定,确保代表及时接收建议答复,了解办理答复情况。”全国人大常委会代表工作委员会有关负责人表示,这也是全面贯彻实施无障碍环境建设法、残疾人保障法有关规定,突出对残疾人代表权益的保障与尊重,体现对残疾人代表的特别关爱关心。
收到答复后,王永澄手摸盲文,一字一句地认真阅读了答复,并和有关承办单位就办理情况进行了交流。
“一开始,我深感责任重大,使命光荣。”王永澄坦言,从知道要参加十四届全国人大一次会议的那一刻起,他就感到忐忑不安,“怕履职不好,怕不能顺利参会”。到会后,他的顾虑消除了。
他的妻子作为工作人员全程随行,前往大会堂时配备专车,设置无障碍通道,房间内配备盲人电脑……为方便王永澄代表履职,大会期间,全国人大常委会提前了解其特殊需求,提供了周到细致的服务保障。
组织有关承办单位与王永澄代表一起实地调研、面对面座谈;举办全国人大代表学习培训班,帮助代表提高履职能力;吸收采纳代表建议并写入无障碍环境建设法……闭会期间,全国人大常委会代表工委继续为代表履职做好服务保障,并推动代表建议办理全过程沟通联系,支持和保障代表依法履职“不停歇”。
十四届全国人大一次会议期间,王永澄提出代表建议3件;闭会期间,提出代表建议1件。4件建议涉及盲人就业、教育、无障碍环境建设等议题,目前均已办理完成。
“贴心关爱,暖心服务”,王永澄代表对办理工作非常满意,用这8个字评价建议办理的过程。
“我把最基层、最广大的残疾人的心声带到党中央、带到国家有关部门,(建议办理)能顺利通畅,得益于全国人大常委会的积极推动,当然也离不开有关部门的配合和支持。有制度保障是最重要的。”他说。
“通过建议的办理,有关部门进一步形成合力,解决前进中遇到的困难和问题,共同推动残疾人接受更好的教育、更充分的就业、广泛融入社会生活。”中国残联维权部主任周建表示。
残疾人事业不断发展的背后,是中国特色社会主义制度的优越性。王永澄代表的故事讲述着全过程人民民主的真谛,诠释着人民代表大会制度体系的力量,谱写着国家治理体系和治理能力现代化的新篇章。(完)
【编辑:朱延静】